Sugoi!

La escritura china tiene más de 5000 años, es el único sistema ideográfico que sigue utilizándose en la actualidad. Consta de 56.000 caracteres, o dibujos, aunque hoy en día hay unos 5000 de uso común y cotidiano, que bastan para leer el diario y conversar.

Las dificultades principales del aprendizaje del idioma chino son las siguientes:

• La pronunciación: a cada carácter, o dibujo, le corresponde una sílaba y cierto tono. En total, existen cuatro tonos y un tono ligero, y hay que pronunciarlos correctamente. Por ejemplo, fei es una palabra que puede significar: “volar”, “gordo”, “delincuente” o “pulmón”, entre otras acepciones, según los distintos tonos con que se pronuncie la sílaba.

• En chino antiguo había muchas palabras monosilábicas, pero hoy se usan palabras combinadas de dos o más caracteres. Por ejemplo, “tomate”, en chino es una palabra de tres caracteres. Otro ejemplo: ri es una palabra antigua del pictograma y significa “sol”, pero si queremos decir “tomar sol”, no podemos decir “tomar ri”, sino “tomar paiyang”.

• La escritura: en chino se necesita memorizar la pronunciación con su correspondiente dibujo. Además, cada carácter es una combinación de distintos trazos. Hay que tener en cuenta la cantidad de trazos, su tamaño, ubicación y el espacio entre cada uno.

El chino es uno de los idiomas más sencillos del mundo:

• No existen las conjugaciones de verbos, ya que se mantiene siempre el infinitivo y, con respecto a los sustantivos, no existe el número ni el género.

• Se usan caracteres para expresar ideas.

Para tener una capacidad comunicativa básica en cuanto a habla, escritura y lectura, técnicamente se necesitan en total 200 horas de estudio. La mitad, bajo la tutela del profesor, y la otra mitad, para asimilar lo aprendido en clase. Además, paciencia y constancia, que no por nada son virtudes orientales.

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This entry was posted on Thursday, August 17th, 2006 at 5:19 pm and is filed under Idioma, China. You can follow any responses to this entry through the RSS 2.0 feed. You can leave a response, or trackback from your own site.